致敬！一中最美逆行者昝濤老師

昝濤，2008年畢業進入滄州一中工作，中學一級教師，中國數學奧林匹克教練員，自2013年起至今連續擔任班主任工作。

昝濤老師2020年受市政府記功嘉獎，2010年在市高中數學教師評優課中獲得一等獎。2014年全國高中數學奧林匹克競賽中，所培養的學生盧思睿，劉巖獲國家二等獎。

工作至今多次獲得學?！白蠲澜處煛睒s譽稱號。所帶2019屆班級學生宋雨萱成為滄州近20年首位考入空軍航空大學的女飛行員。

滄州這次疫情來的很突然，3月8日星期二晚上9點，在學校值班的昝老師突然接到在滄州市第三醫院工作的愛人打來的電話，醫院緊急召回開會，可能要一直封閉在醫院。等昝老師回到家，倆年幼的孩子已經在沙發上睡著了。

本來以為不會太嚴重，早6點，準備去學校的昝老師發現小區封閉，不讓外出，開始全員做核酸。昝老師憂心忡忡——班級的學生還在學校，班主任不在，面臨高考沖刺的孩子，他們的學習怎么辦？

直到晚上學校開出電子證明，班主任可以憑證明回校，而回校意味著要住校封閉不能回家。由于昝老師愛人已在醫院封閉值守，也無法回家。兩個孩子的照顧成為擺在夫妻面前的難題。想著讓老人照顧，二人有點不放心，孩子年幼，長期以來一直由兩人帶著，孩子會不會不聽話，給老人找麻煩？不過如今沒時間多想，昝老師毅然把兩個孩子留給了老人，開始了一家四口三處封閉的生活。

趕到學校的昝老師緊鑼密鼓的開始了學校的各項工作。首要的是穩定學生情緒。昝老師首先準備了班會，讓學生了解疫情防控形式，提高自我防護意識，減少恐慌情緒。他利用身邊逆行醫護和教師的例子教育同學們心懷感恩、專心備考、珍惜光陰。他通過集體心理輔導和個別談話談心的方式疏通學生心理，力爭把疫情和備考疊加的壓力影響降到最低。

針對個別同學一?？挚记榫w，他利用自習輔導時間，俯身長談，既做知識輔導，又做心理疏通，幫助學生建立自信，不斷戰勝自己。除了做好網課軟硬件調試、教師網課協調、班級物資采購等日常工作，面對年級管理人員短缺的現狀，昝老師主動參加年級管理工作，及時穩定樓層班級秩序，幫助指揮學生在餐廳固定就餐區就餐，協助做好考試監考協調保障工作。

封校以來，昝老師堅持陪伴在班，早上看著學生進入早讀狀態才敢放心去吃早飯，送學生進入宿舍后才會躺下放松休息。每天工作勞累卻充實，看著學生們有序地備考復習，昝老師內心無比欣慰。只是在夜深人靜回到宿舍時，想起隔離在家的兩個孩子，想起在一線值守的愛人，他內心才涌起無限的愧疚?？墒强粗鴰资畟€家庭的孩子得到照顧守護，昝老師總會覺出自己取舍中有更大的價值和意義。